<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rdsm_project>
<project_code>8912240209</project_code>
<project_org_id>61</project_org_id>
<project_org_title>دانشگاه علوم پزشكي گلستان</project_org_title>
<project_dept>كميته تحقيقات دانشجويي</project_dept>
<project_org_ids></project_org_ids>
<project_title>Attitude of nurses of Golestan Province toward patient education in 1389</project_title>
<project_title_fa>بررسي نگرش پرستاران استان گلستان درمورد آموزش به بيمار درسال1389</project_title_fa>
<project_language></project_language>
<project_type></project_type>
<project_subject></project_subject>
<project_study_design></project_study_design>
<project_abstract></project_abstract>
<project_abstract_fa>.</project_abstract_fa>
<project_keyword></project_keyword>
<project_keyword_fa>.</project_keyword_fa>
<project_s_date>1300147200</project_s_date>
<project_e_date></project_e_date>
<project_project_duration>8</project_project_duration>
<project_ct></project_ct>
<project_ct_url></project_ct_url>
<project_ct_id></project_ct_id>
<project_ct_date></project_ct_date>
<project_importance>نيـاز به يادگـيري از اسـاسي ترين نيازها و فعاليت هاي بشر است و اين امر به ويژه در بيماري كه دچار محدوديت مراقبت از خود شده، محسوس تر است و از طرفي ارتقاء سطح سلامت نيازمند تغيير درشيوه زندگي فردي است و بخش عظيمـي از اين تغـيير با آموزش صورت مي گيرد (1). <br>با آموزش بيمار درباره بيماري او و درمان هاي موجود، بيماران به نحو بهتري قادر هستند بيماريشان را كنترل نموده، زندگي خود را طولاني و كيفيت زندگي را بهتر كنند (2). آموزش به بيمار نيز مي تواند طول اقامت در بيمارستان و در نتيجه هزينه هاي مراقبت هاي بهداشتي را كاهش دهد. (3)<br>تأثير آموزش به بيمار در پژوهش هاي مختلف تأييد شده است، بطوري كه عدم آگاهي كافي بيمار از چگونگي دستورات مراقبتي موجب شكست 3/1 بيماران در ادامه دستورات پزشكي مي شـود. آموزش بيمـار نه تنهـا بعنوان يك گام اساسي در تطابق با بيماري عمل مي كند بلكه توانائي وي را در قبول وضعيت جديد افزايش داده و از بروز مشكلات و عوارض ناشي از بيماري جلوگيري مي كند (1).<br>بيماراني كه در زمان ترخيص، آگاهي و آمادگي لازم را جهت مراقبت از خود كسب نكرده اند قادر نخواهند بود كه دوران نقاهت را بدون مشكل طي كنند. كسب آگاهـي، اضطراب بيمـاران را كاهـش مي دهـد و حس امـنيت و اعتماد به نفس آنها را بالا مي برد(4). هـمچنين باعث بهبود كيفيت مراقبت از خود، تسريع بهبودي و پذيرش بهتر مسائل مربوط به بيماري مي شود. عليرغم اين، امروزه شاهديم كه پرستاران و اعضاي تيم بهداشتي_ درماني، متأسفانه توجه كمتري به اين نقش مهم خويش معطوف نموده اند و جاي خالي آن در ميان فعاليت هاي سيستم بهداشتي، درماني كشور ملموس است . <br>آموزش جز حقوق اساسي بيماران و وظايف اصلي و شناخته شده پرستاران و از معيارهاي اعتبار بخشي سازمان ها ارايه دهنده خدمات بهداشتي است. عليرغم اين، آموزش بيمار در جوامع مختلف با كميت و كيفيت مطلوبي ارايه نشده است و شواهد حا كي از آن است كه آموزش هاي مناسب و كافي به بيماران داده نمي شود. <br>مسلم اينست كه ديد و نگرش پرستـاران، در اين قضيـه بي تـأثيرنخواهد بود و به نظر مي رسد اگر افراد مذكور نگرش مثبتي نسبت به قضيه پيدا كنند قدم اول در راه ارتقـاء اين امـر مهـم برداشتـه خواهـد شد . از آنجا كه در تيم درماني، پرستاران نقش كليـدي در امـر آمـوزش به بيمـار دارند و نگرش پرستاران نسبت به آموزش بيمار مي تواند بر عملكرد مناسب آنها در اين زمنيه تأثير بسزائي داشته باشد، لذا اين مطالعه با هدف تعيين نگرش پرستاران استان گلستان در مورد آموزش به بيمار در سال 1389انجام خواهدشد.</project_importance>
<project_aims>تعيين نگرش پرستاران استان گلستان در مورد آموزش به بيمار در سال 1389</project_aims>
<project_method>اين پژوهـش يك مطالعـه اي مقطعي با رويكرد توصيفي بر روي پرستاران شاغل در بيمارستان هاي استان گلستان در سال1389 انجام خواهد شد. پس از مشخص شدن بيمارستان و بخش هاي مورد نظر كه در روش نمونه گيري به تفضيل گفته شده و هماهنگي لازم و كسب اجازه از مديريت بيمارستان و مديريت خدمات پرستاري، به بخش هاي مربوطه مراجعه نموده و پس از قرعه كشي از بين ليست پرستاران آن بخش، به  نمونه مورد نظر پرسشنامه نگرش سنج داده مي شود كه حـاوي 22 عبارت نگرش سنج بوده و بر مبناي مقياس 5 درجـه اي ليكرت طـرح ريزي شـده است و پاسخگو، نظرات خود را بصورت كاملاً موافق، موافق، بي نظر، مخالف و كاملاً مخالـف بيان مي كند. چنانچه سئوالي وجود داشت از محقق پرسيده و جواب دريافت مي نمايد و پس از تكميل، پرسشنامه را عودت مي دهد. سپس اطلاعات جمع آوري شده وارد برنامه SPSS 16 شده و تجزيه و تحليل صورت ميگيرد.</project_method>
<project_jarticle_ids></project_jarticle_ids>
<project_carticle_ids></project_carticle_ids>
<project_book_ids></project_book_ids>
<project_invention_ids></project_invention_ids>
<project_priduct_ids></project_priduct_ids>
<project_awards_ids></project_awards_ids>
<project_funding>7955000</project_funding>
<project_funding_source>دانشگاه علوم پزشكي گلستان</project_funding_source>
<project_contract_date>1300147200</project_contract_date>
<project_confirmation_date>0</project_confirmation_date>
<project_priority>بلي</project_priority>
<project_ethic>خير</project_ethic>
<project_status>فعال و منتشر شده</project_status>
<project_pinvestigator></project_pinvestigator>
<project_investigator></project_investigator>
<project_co_worker></project_co_worker>
<project_management_changes></project_management_changes>
<project_target></project_target>
<project_change></project_change>
<project_web_url></project_web_url>
<project_update>1309910400</project_update>
</rdsm_project>
